“自上个教学大会召开以来，我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，主动适应高等教育面临的新形势和新需求，大力推进教学基本建设和改革，夯实基础，强化管理，全面发展，重点突破，经过全体教职工不懈努力，教学工作取得长足发展，在一流专业一流课程建设、一流教材建设、高水平教师队伍建设、实践教学、产教融合、教学成果奖培育、科研工作等方面均取得良好成果，人才培养质量稳步提升。”12月27日下午，江西工程学院召开2023年教学工作大会，江西工程学院董事长杨显阳总结了2022-2023学年度教育教学丰硕成果和宝贵经验。

初心如磐，锚定高水平教育教学目标不动摇

    学校党委书记、督导专员胡涌表示，这一年，我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记考察江西重要讲话精神和中央经济工作会议精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，学校教学工作成绩显著，在推进本科教学工作合格评估过程中，各位老师付出了很多艰辛。

    从大会上获悉，这一年，为推动课程思政、思政课程一体化发展，江西工程学院开展思政课教师“大练兵”，在课程建设上取得了丰硕成果。2022年下半年《财务管理》《UG机械产品设计》《单片机技术》获批省级一流课程，《构成》《财务管理》获批省级课程思政示范课程，现有省级一流课程5门，省级课程思政示范课2门，省级线上优质课程5门，省部级精品在线开放课程2门，省级“一线课堂”优秀微课1门，SPOC课程21门。校级一流课程27门，校级精品课程26门，校级课程思政示范课50门，校级课程思政优秀教学案例20门。学校邀请新余市委组织林坤部长、宣传部姚中国副部长、市委党校张萍教授等专家来校作专题辅导报告。马克思主义学院王为兴老师的论文《毛泽东关于党的思想建设理论的探索及经验启示》入选“全国纪念毛泽东同志诞辰130周年学术研讨会”。在全省“思政课，我想对你说”主题征文活动中10篇获奖（其中一等奖3名，二等奖4名，三等奖3名）；全省高校思想政治工作优秀案例征集活动中，马克思主义学院占顺霞老师撰写的《“五位一体”推进大学生民法典教育走深走实走心》荣获全省高校思想政治工作优秀案例三等奖。学校天工朗诵团开展朗读红色家书60余场，覆盖师生20000余人。利用思政VR创新开展“与时空对话”活动20余场，6000余名师生感受红色教育。将“红色基因”融入实践，先后3次组织50余名思政课教师开展“一线课堂”调研活动。举行“课前唱红歌 歌词忆党史 旋律颂党恩”红色教育活动,12个学院230个班级参加比赛。

守正创新，实现高水平学科建设新发展

    学校教学管理专家史焕平表示，学校要聚焦新工科、新文科建设，做强做优电子、通信等传统专业，积极发展人工智能、大数据等新兴专业；努力打造具有江工特色的新文科专业，培养创新、创造、创业“三创型”一流文科人才。要以一流专业、一流课程建设夯实新工科、新文科发展基础。

    从会上获悉，在学科建设上，江西工程学院也是峰林奇观、亮点闪耀。学校以新工科、新文科建设为契机，主动适应区域经济社会发展需求，制定《江西工程学院“十四五”学科专业发展规划》《江西工程学院专业管理办法》，2022年新增集成电路设计与集成系统专业，本科专业总数达到38个，招生专业保持在30个左右，涵盖工学、文学、经济学、管理学、艺术学、教育学、理学等7个学科门类。新增傅抱石文化特色专业教学团队省级高水平教学团队。现有省级一流专业建设点2个，省级高水平教学团队3个，校级一流专业8个，校级优秀教学团队18个。完善基层教学组织，新增公共基础实验教研室和习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室。不断优化教研室主任和专业带头人（负责人）人选，配齐62位教研室主任和30位专业带头人（负责人），不断完善教研室主任和专业负责人工作职责和工作机制。作为新建本科高校，首次参加全省专业综合评价的8个本科专业均取得了较好的成绩，其中排名前50%（含）的有4个。　

砥砺前行，促进教育教学改革显成效

    胡涌书记表示，要推动学校高质量发展，必须向改革开放要动力。要完善开放办学体系，统筹做好“引进来”和“走出去”两篇大文章，大力推进校际、校所、校企、校地深度合作，对接国家“一带一路”倡议，实施国际化教育接轨战略。

    从会上获悉，学校各专业线上线下混合式教学、案例教学、翻转课堂等教学模式改革深入推进，师生互动交流活跃，学生自主学习能力普遍提升。教师参与教学改革、申报教学改革项目的积极性明显提高，省级教学改革课题获批8项，其中1项重点。新增教育部产学合作协同育人项目9项，教育部产学合作协同育人项目增至19项。智能制造与能源工程学院史洪松主持申报的“机械专业四位一体创新人才培养模式的探索与实践获省级教学成果二等奖（第一次由省政府颁奖，四年一次）。现有省级教学成果奖2项，校级优秀教学成果奖12项。

    深化产教融合，积极探索校校、校企、校地协同育人机制。学校与新余4家大中型企业深化了合作，与珠三角、长三角地区数十家校友企业进行了合作，加入了全国网络软件安全行业、江西省信息安全行业、工业智联网行业、安全应急行业、新余市锂电新能源行业等5家产教融合共同体，其中有3家为副理事长单位；与新钢公司、美天科技、木林森、京东集团等企业签订了合作协议，建设智能制造产业学院、华为ICT产业学院、数字经济产业学院、新一代电子信息产业学院、智慧产业学院等，在人才培养、实践基地建设、科技开发、双师型教师队伍建设、师资共用、资源共享等方面开展全面合作。积极申报省级现代产业学院。目前，学校有92个实践教育教学基地，接纳学生实习3423人次。通过合作，进一步拓展了实践平台，推进了协同育人。

    2023年这一年，是学校追赶超越、向高质量发展迈进的一年，也是江西工程学院筚路蓝缕、砥砺前行的缩影。江西工程学院党委委员、副校长刘德华表示，“我们要牢牢把握人才培养这个根本，突出教学工作中心地位，进一步解放思想、更新观念，改革创新、真抓实干，真抓实干，聚精会神抓教学，改革创新谋发展，以更加饱满的热情和更加昂扬的精神状态投入到教育教学工作中去，共同开创我校教育教学工作新局面，为把我校建设成为党和人民满意的高水平应用型本科高校而努力奋斗！”